List of words
The vocabulary list for "Physical Actions" with IPA British English transcription and Russian translation.
Everyday Actions (Common Verbs)
- walk /wɔːk/ - идти пешком
- run /rʌn/ - бежать
- jump /dʒʌmp/ - прыгать
- sit /sɪt/ - сидеть
- stand /stænd/ - стоять
- lie down /ˌlaɪ ˈdaʊn/ - лечь
- bend /bend/ - нагибаться
- stretch /stretʃ/ - тянуться
- turn /tɜːn/ - поворачиваться
- lift /lɪft/ - поднимать
Actions with Hands
- push /pʊʃ/ - толкать
- pull /pʊl/ - тянуть
- hold /həʊld/ - держать
- carry /ˈkær.i/ - нести
- drop /drɒp/ - ронять
- catch /kætʃ/ - ловить
- throw /θrəʊ/ - бросать
- pick up /ˌpɪk ˈʌp/ - поднимать
- put down /ˌpʊt ˈdaʊn/ - класть
- touch /tʌtʃ/ - трогать
Actions with Feet and Legs
- kick /kɪk/ - пинать
- step /step/ - ступать
- climb /klaɪm/ - забираться
- dance /dɑːns/ - танцевать
- skip /skɪp/ - скакать
- hop /hɒp/ - скакать на одной ноге
- crawl /krɔːl/ - ползать
Body Movements
- wave /weɪv/ - махать
- clap /klæp/ - хлопать
- point /pɔɪnt/ - указывать
- nod /nɒd/ - кивать
- shake /ʃeɪk/ - качать
- smile /smaɪl/ - улыбаться
- laugh /lɑːf/ - смеяться
- cry /kraɪ/ - плакать
- blink /blɪŋk/ - моргать
- breathe /briːð/ - дышать
Actions in Sports or Play
- swim /swɪm/ - плавать
- ride /raɪd/ - ехать верхом
- fly /flaɪ/ - летать
- hit /hɪt/ - ударять
Fast Movements
- rush /rʌʃ/ - спешить
- hurry /ˈhʌr.i/ - торопиться
- chase /tʃeɪs/ - гнаться
- escape /ɪˈskeɪp/ - убегать
- hide /haɪd/ - прятаться
Infographic
Read the text
Moving Our Bodies: Physical Actions
Every day, we use our bodies to do many things. These movements are called physical actions.
When we go from one place to another, we might walk slowly or run quickly. If we want to go up, we can jump into the air or climb a tree or stairs. To move on our hands and knees, we crawl. In the water, we can swim. On a bicycle or a horse, we can ride.
Движение нашего тела: физические действия
Каждый день мы используем свое тело, чтобы делать множество вещей. Эти движения называются физическими действиями (physical actions) .
Когда мы переходим с одного места на другое, мы можем идти пешком (walk) медленно или бежать (run) быстро. Если мы хотим подняться вверх, мы можем прыгнуть (jump) в воздух или забраться (climb) на дерево или по лестнице. Чтобы передвигаться на руках и коленях, мы ползаем (crawl). В воде мы умеем плавать (swim). На велосипеде или лошади мы можем ехать верхом / кататься (ride).
Sometimes we need to change the position of our body. We can sit on a chair or stand on our feet. When we are tired, we can lie down on a bed. To reach something high, we stretch our arms up. To pick something up from the floor, we need to bend our body. If we want to face a different way, we turn around.
Иногда нам нужно изменить положение тела. Мы можем сесть (sit) на стул или встать (stand) на ноги. Когда мы устали, мы можем лечь (lie down) на кровать. Чтобы дотянуться до чего-то высокого, мы вытягиваемся / тянемся (stretch) руками вверх. Чтобы поднять что-то с пола, нам нужно нагнуться (bend) . Если мы хотим посмотреть в другую сторону, мы поворачиваемся (turn) .
Our hands are very busy all day. We use them to hold things, like a cup or a book. We can carry a bag from home to school. When we are done with something, we put it down on the table. To get something from the floor, we pick it up. We push a door to open it away from us, and we pull a door to open it towards us. We can throw a ball and try to catch it. If we are not careful, we might drop a glass and it will break. To feel something, we touch it gently.
Наши руки очень заняты весь день. Мы используем их, чтобы держать (hold) вещи, например чашку или книгу. Мы можем нести (carry) сумку из дома в школу. Когда мы закончили с чем-то, мы кладем это (put it down) на стол. Чтобы поднять что-то с пола, мы поднимаем это (pick it up) . Мы толкаем (push) дверь, чтобы открыть ее от себя, и тянем (pull) дверь, чтобы открыть ее на себя. Мы можем бросить (throw) мяч и попытаться поймать (catch) его. Если мы неосторожны, мы можем уронить (drop) стакан, и он разобьется. Чтобы почувствовать что-то, мы трогаем (touch) это осторожно.
Our feet and legs also do special actions. In a game, we can kick a ball. When we walk, we step onto the ground. To music, we can dance and skip. If you have one leg hurt, you might hop on the other foot.
Our faces and heads move too! When you see a friend, you can wave your hand and smile. If a joke is funny, you laugh. If you are sad, you might cry. To show "yes," you nod your head. To show "no," you shake your head. When you want to show something, you point at it. To keep your eyes wet, you blink. To stay alive, you breathe air in and out.
Наши ноги и ступни также выполняют особые действия. В игре мы можем пнуть (kick) мяч. Когда мы идем, мы ступаем (step) на землю. Под музыку мы можем танцевать (dance) и скакать / прыгать (skip) . Если у вас болит одна нога, вы можете скакать на одной ноге (hop) .
Наши лица и головы тоже двигаются! Когда вы видите друга, вы можете помахать (wave) рукой и улыбнуться (smile) . Если шутка смешная, вы смеетесь (laugh) . Если вам грустно, вы можете плакать (cry) . Чтобы сказать «да», вы киваете (nod) головой. Чтобы сказать «нет», вы качаете (shake) головой. Когда вы хотите что-то показать, вы указываете (point) на это. Чтобы глаза оставались влажными, вы моргаете (blink) . Чтобы оставаться в живых, вы дышите (breathe) воздухом внутрь и наружу.
Sometimes we need to move fast. If you are late for school, you hurry or rush. A cat might chase a mouse, and the mouse will try to escape and hide in a small hole.
Our bodies can do so many amazing things!
Иногда нам нужно двигаться быстро. Если вы опаздываете в школу, вы торопитесь (hurry) или спешите (rush) . Кошка может гнаться (chase) за мышкой, а мышка попытается убежать (escape) и спрятаться (hide) в маленькой норке.
Наше тело умеет делать так много удивительных вещей!
Vocabulary exercises
Match pairs
1
2
3
4
5
Recall the words
1
2
3
4
5
6
Fill in the blanks
1
2
3
4
5
6
7
Dialogues
Dialogue 1: At the Park
Mom: Don't run! Walk slowly.
Child: OK, Mom. Can I jump?
Mom: Yes, you can jump. But be careful.
Child: Look! I can hop on one foot!
Mom: Very good. Now let's sit on the bench and rest.
Child: I want to lie down on the grass.
Mom: OK. But don't forget to stretch your legs first.
Dialogue 1: At the Park (В парке)
Мама: Не бегай (run)! Иди медленно (walk).
Ребёнок: Хорошо, мама. Можно мне прыгать (jump)?
Мама: Да, ты можешь прыгать (jump). Но будь осторожен.
Ребёнок: Смотри! Я могу прыгать на одной ноге (hop)!
Мама: Очень хорошо. А теперь давай сядем (sit) на скамейку и отдохнём.
Ребёнок: Я хочу лечь (lie down) на траву.
Мама: Хорошо. Но не забудь сначала потянуться (stretch) ногами.
Dialogue 2: In the Living Room
Dad: Can you help me? Please lift this box.
Son: It's heavy. I need to push it.
Dad: No, don't push. Pull it towards you.
Son: OK. I have it. I can carry it.
Dad: Be careful! Don't drop it!
Son: I won't. Where do I put it down?
Dad: Put it down next to the sofa.
Dialogue 2: In the Living Room (В гостиной)
Папа: Ты можешь мне помочь? Пожалуйста, подними (lift) эту коробку.
Сын: Она тяжёлая. Мне нужно толкнуть (push) её.
Папа: Нет, не толкай (push). Тяни (pull) её к себе.
Сын: Хорошо. Я держу (hold) её. Я могу нести (carry) её.
Папа: Осторожно! Не урони (drop) её!
Сын: Не уроню. Куда мне её положить (put down)?
Папа: Положи (put down) её рядом с диваном.
Dialogue 3: At School (Playtime)
Anna: Let's play catch! I will throw the ball.
Tom: OK. I will try to catch it.
Anna: Ready? Throw!
Tom: Oh no! I didn't catch it. The ball hit my arm.
Anna: Are you OK? Can you pick up the ball?
Tom: Yes. Now I will throw it back to you.
Anna: Good! Don't touch my face. Throw to my hands!
Dialogue 3: At School (Playtime) (В школе, игровое время)
Анна: Давай играть в ловлю мяча! Я брошу (throw) мяч.
Том: Хорошо. Я попробую поймать (catch) его.
Анна: Готов? Бросай (throw)!
Том: О нет! Я не поймал (catch) мяч. Мяч ударил (hit) меня по руке.
Анна: Ты в порядке? Можешь поднять (pick up) мяч?
Том: Да. Теперь я брошу (throw) его тебе обратно.
Анна: Хорошо! Не трогай (touch) моё лицо. Бросай (throw) в руки!
Dialogue 4: Morning Routine
Teacher: Good morning, class. Please stand up.
Students: Good morning!
Teacher: Now stretch your arms up. Touch the sky. Good. Now bend down and touch your feet.
Student: This is hard!
Teacher: Breathe slowly. In and out. Now turn to your left. Wave to your friend.
Students: (wave and laugh)
Teacher: OK, now sit down. Smile and clap your hands for yourselves!
Students: (clap and smile)
Dialogue 4: Morning Routine (Утренняя зарядка)
Учитель: Доброе утро, класс. Пожалуйста, встаньте (stand).
Ученики: Доброе утро!
Учитель: А теперь вытяните (stretch) руки вверх. Дотроньтесь (touch) до неба. Хорошо. А теперь наклонитесь (bend) вниз и дотроньтесь (touch) до ступней.
Ученик: Это сложно!
Учитель: Дышите (breathe) медленно. Вдох и выдох. А теперь повернитесь (turn) налево. Помашите (wave) рукой своему другу.
Ученики: (машут (wave) и смеются (laugh))
Учитель: Хорошо, а теперь сядьте (sit). Улыбнитесь (smile) и похлопайте (clap) в ладоши сами себе!
Ученики: (хлопают (clap) и улыбаются (smile))
